3月15日18:00，“挑战杯”讲座第一场暨第二十六届“大夏杯”培训会在闵行校区第二教学楼210举行。华东师范大学校团委专职老师、社会发展学院2009级社会学硕士王晶晶，社会发展学院2013级硕士李露萍担任主讲嘉宾。培训会上，两位老师分别介绍了科创竞赛的意义和科创竞赛的准备步骤，并分享了竞赛心得，从自身经验出发，为同学们提供了开展科创项目的指导意见。
李露萍老师介绍项目内容
培训会上，李露萍老师以她参加“挑战杯”的项目《都市庄客：城郊“农民农”边际生存现状及对策研究——以上海为例》为模板，向同学们介绍了选题、组队、设计调查方案等主要流程和调查设计的主要框架。李老师特别指出，科创项目选题应本着“讲自己的或身边的故事”、“关注问题或弱势群体/地区”、“符合方针民意”、“具备可行性及可操作性”、“有创新性”等五大原则，从小切口深入挖掘，以期通过研究成为该领域的“专家”。
王晶晶老师阐述科创意义
王晶晶老师重点阐述了科创竞赛带给参与者的深刻意义。她指出，科创能够锻炼青年人的勇气，能让人迸发出朝气。同时，参加科创项目有助于培养同学们出色的批判性思维和卓越的独立思考能力。此外，在信息时代，科创项目推进过程中培养的，为达到最终目的而广泛获取有效信息的能力，是任何行业、任何岗位都需要的，这种能力的获得足以让人脱颖而出。项目推进中学科知识的交叉，视角的变换，解决问题的综合性思维对学术研究中个人的精进也有着独特的促进作用。
与会同学认真听讲
会上，王晶晶老师还播放了我校筹备和参加第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛的相关视频资料。视频中紧张有序的准备和大赛现场的气氛给了与会同学很大的触动。
最后，两位老师对同学现场提出的问题进行了解答。
两位老师与部分工作人员合影
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联、地方省级人民政府共同主办的全国性的大学生课外学术科技创业类竞赛，承办高校为国内著名大学。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）。两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
本次培训会是社会发展学院团委、院研究生会、院学生会联合主办的“挑战杯”系列讲座的第一场。未来一段时间会有后续活动陆续开展，希望更多的同学加入到科创队伍中来！
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