10月16日上午9点，社会发展学院班子成员在法商北楼531进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第四次集中研讨学习。本次学习主题是“加强团队建设，提升学校育人合力和学生竞争力”，由学院副院长、党委委员黄晨熹领学。学院全体班子成员参加学习研讨。
黄晨熹带领大家学习习近平总书记关于团队建设的重要论述，要求培养高素质教师队伍，大力弘扬集智攻关、团结协作的协同精神，强化跨界融合思维，倡导团队精神。上海市委书记李强同志调研华东师大时，强调大力建设具有国际水平的人才队伍和创新团队。并学习学校文件精神，突出跨学科合作的重要性。最后，聚焦童世骏书记和钱旭红校长在2019年暑期党委全委扩大会关于团队精神的讲话，强调团队精神的紧迫感与立德树人的关系，强调团队建设是抓手，要有灵魂，要有规矩、讲规则。
随后，班子成员结合学校“双一流”建设工作，围绕如何通过加强团队建设来切实提升育人合力和学生竞争力等问题进行深入研讨。院长兼党委副书记文军表示学院团队建设要从管理团队建设和科研团队建设两方面着手，管理团队建设强调分工明确，团结协作。在科研团队建设方面，文军从科研认定和人事制度分别提出建议。文军认为在科研认定方面，如本校科研合作第二作者或获奖团队可以进行适当科研认定，从而加强校内合作。在人事制度方面，应适当放宽本校的选优条件，让优秀的科研人才留下来，尽快形成团队合力。
学院党委副书记兼副院长黄燕则提出了团队建设中的木桶理论，她认为目前学院发展中存在短板，如论文发表数不多、人才后劲不足等。其次黄燕认为学院管理难点在于规则不明晰，从而导致基层工作开展困难。希望能明确各项规则，便于学院有效贯彻落实。
学院副院长赵晔琴指出目前学院学科交叉合作存在难点，老师们的研究领域互不相同，交流有限，难以形成合力。后期引进人才应考虑学院学科整体发展方向，注重人才与学科发展的的匹配度，从而形成团队合力，推动学科发展。
学院党委书记熊琼认为学校注重加强团队建设，强调跨学科合作、大团队合作。学院党委应积极调动教师们的积极性，鼓励教师们参与团队协作，发挥教师们的优势，在增强学院内部凝聚力上下功夫。特别要重视加强高层次人才引进，近期多次与人事处沟通重新核编。通过加强学院师资队伍建设，有效提升育人合力和学生竞争力。
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