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2018年度“本科生创新创业训练培育项目”结题答辩顺利举行

作者: 发布日期: 2018-11-09

11月7日下午1点,2018年度社会发展学院“本科生创新创业训练培育项目”结题答辩在法商北楼525室和531室举行。此次答辩,我们有幸邀请到了徐赣丽教授、赵晔琴副教授、李丽梅副教授、姚泽麟副教授、陈赟博士、吴金海博士担任此次答辩的评审专家。

本次结题答辩流程分为两个部分:首先由项目组派出答辩代表进行时长5分钟的结果汇报,简短介绍项目目标达成情况、项目特色、取得的成果及成果应用前景;之后,由评审专家对答辩代表就项目研究方法及成果等进行提问,对科研项目研究成果进行评价,并提出改进建议。

评审专家浏览项目报告

参加本场答辩的项目异彩纷呈,体现了关注社会、热心解决公共问题的人文关怀,彰显了社会发展学院一贯认真严谨的研究态度。评委老师们对项目严格要求,在肯定了同学们研究成果的同时,又悉心指导各项目研究组深化认识、理清结构、改进方法、提高研究的科学性,并对有进一步研究价值的项目给出指导意见。

评审专家提出指导意见

本次答辩中,王彦珂组项目《“护理领域的职业生态”——我国护理领域中护工的“管辖权”确立机制》以其深刻的问题意识、清晰的研究思路和科学的研究方法,博得了评审专家的好评;邱洁组项目《教育地位越高越健康吗?——基于身体健康和心理健康的区分研究》关注社会热点,采用定量方法深入分析数据资料,探究中国当前情境下教育对于不同健康的影响效果;宦丁蕾组项目《社会性别规范下男性气质的能动性表达——以某女子偶像团体的男性粉丝为例》视角独特、资料丰富、内容详实,也得到了评审专家的很高评价。

答辩同学介绍研究成果

本次答辩中涌现出一批富有创造力的研究项目,获得了丰富的科研成果。在为上一阶段的科学研究画上一个圆满的句号的同时,也为下一步的科研探索翻开崭新的一页,项目组成员对问题意识、科研理念、研究方法等有了更深的理解和进一步的掌握,希望这些进步能成为同学们科研道路上的助推器。同时,我们再次感谢支持本次答辩会的六位老师以及富有创新活力和科研热情的各项目组同学。本次答辩的结果将于近期公布,敬请期待!