近日，上海市教学成果奖评选结果揭晓，社会工作系团队申报的《服务学习视角下“学校-机构-社区”一体两翼人才培养式探索与实践》荣获上海市教学成果一等奖，这是继2013年以来，又一次获此殊荣。本次申报由韩晓燕教授领衔，文军、郭娟、黄晨熹、罗国振、田兆元、黄燕、安秋玲、吴同、何姗姗参与，共10位社会工作领域资深专家和青年学者合作完成。
人物名字及简介请至以下链接：华东师范大学社会工作系师资队伍大揭秘
服务学习视角下“学校-机构-社区”一体两翼人才培养模式探索与实践旨在响应当前社会工作专业发展、社会转型和国家政策的号召，在社会工作人才培养模式中以服务学习理念为引领，以学校为主导，将“学校、机构和社区”三个不同场域的专业教学有机整合，促进学生“在服务中体验、在体验中反思、在反思中学习、在学习中成长”，最终将学生培养成具有并践行社会责任感的高级社会服务和管理人才。
华东师范大学社会工作系通过多年坚持不懈的努力，将服务学习理念贯穿教学过程，以学校教育塑造专业价值、知识和能力；以机构实习提供服务—体验—反思的情境；以社区服务带动学校—机构—社区一体两翼模式的建立，最终塑造“学校-机构-社区”一体两翼人才培养模式。这一模式实现了科研成果的转化、教学设计的提升和创新以及大学社会责任的践行。
2013年，由韩晓燕教授主持，文军、安秋玲、郭娟、吴同、赵鑫、李希希、黄晨熹、王海萍合作申报的《专业化导向下社会工作理论与实践创新人才培养模式探究》 亦获上海市教学成果一等奖。社工系在两届教学成果奖评比中连续取得如此令人瞩目的成绩绝非偶然，这凝聚了社工系教师在教育教学工作实践中多年艰苦努力付出的心血，也充分体现了社工系在人才培养、教学改革、实践教学等方面所取得的显著成绩，对提高社工系教育教学质量和教学研究水平起到了极大的促进作用。社会发展学院也计划充分发挥教学成果奖的引领激励作用，引导教师潜心研究教学，进一步深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。
据悉，上海市教学成果奖由上海市人民政府设立，是目前上海市教育领域政府类最高奖励，每4年评选一次，自1989年举办首届高等教育教学成果奖评选活动以来，迄今为止已评选八届。
关闭窗口