2019年5月17日14时,“学术论文写作的难点与破解”讲座在法商北楼一楼报告厅正式举行。讲座由北京大学社会学系杨善华教授主讲,我院社会学系姚泽麟副教授主持。本场讲座吸引了我校各院系、各年级众多师生参加,一楼报告厅座无虚席。
首先,主持人姚泽麟老师简要地介绍了杨善华老师,并对杨老师的到来表示欢迎。随即,本次讲座正式开始。一开头,杨老师就旗帜鲜明地指出:论文是学生综合能力的体现,写好论文关键在于能力的提升,而能力提升的难点则在于对论文选题、结构、小标题、资料以及文字等各方面的处理和把握。杨老师认为,文章的选题首先要有新意,而新意来源于对既有文献的评述以及对经验材料的概括。针对论文小标题的拟定,杨老师提出了四大衡量标准——准确、具体、生动、精炼。与此同时,杨老师也提出自己对学位论文的评价标准:有新意、能自圆其说、选题要小但能小中见大。
杨老师在讲座中
随后,杨老师就论文写作难点的破解进行了深入解读。他认为破解之法关键在于对四种能力——学术评价能力、发现问题和提出问题的能力、学术提炼和概括的能力、修改的能力——的提升。期间,就如何进行相关文献的阅读,杨老师也进行了详细地阐述。他认为文献阅读不仅是对以往研究的继承,更是一个寻找对话点、超越前人研究的过程。此外,杨老师也提醒大家,文献综述只需对与题目相关的概念进行研究脉络的梳理和评述,对边缘性概念的过多关注反而有画蛇添足之嫌。
讲座现场座无虚席
最后是现场的互动环节。就老师、同学们提出的“如何处理行文的逻辑性和亮点标题拟定之间的冲突”以及“如何对‘社会底蕴’这类抽象性概念进行操作化”等问题,杨老师结合自己的写作经验和田野经历逐一进行了回应。此次讲座持续了整整三个小时,杨老师在陈述观点的同时,不时穿插着田野中的趣事,现场气氛轻松愉快。