科研训练营第二期——文献综述与检索

11月10日星期四下午3:00-4:30，科研训练营第二期在二教113如期举行，我们有幸邀请到薛红老师为同学们讲解“文献综述与检索”。参加此次活动的同学众多，不仅有本院的同学，还有其他院系的同学，现场气氛热烈。

 

薛红老师在讲解

 

薛红老师围绕何为文献综述、文献综述的模式、文献综述的评价、英文资料的检索、国际论文文献检索系统等方面为同学们进行了耐心细致的专业讲解。一开始，薛老师就向大家强调：文献综述不是词语、阅读的简单堆砌，它的每个部分都是论证系统中不可缺少的环节。

 

之后，薛老师借助三个模型简洁明了地向大家介绍了基本文献综述的环节：研究兴趣、研究主题、回顾文献、研究论题等。通过和大家分享自己在博士阶段文献阅读的经验，薛老师鼓励大家要花大气力去“啃”经典文章，尤其是发表在权威杂志上的英文著作，而不是泛泛阅读，以此慢慢形成自己完整严密的逻辑论证思维。

 

此外，针对同学们在论文选题方面的问题，薛老师鼓励大家多阅读，尤其是阅读一些有深度的新闻报道，“记者永远走在社会学家前面”。期间她还穿插讲述了一些生动有趣的具体事例。同学们兴趣盎然，听得很认真。

 

薛红老师启发大家思考

 

同学们认真听讲

 

讲解结束后，针对同学们提出“应该采取何种方式进行论证”的疑问，薛红老师深入浅出地给出了自己的回答——“傍大款”与“挥大棒”，不管是借用或评判前人的理论，都是积极展开与原有理论的对话。令人豁然开朗，受益匪浅。

 

薛红老师为同学们答疑解惑

 

本次科研训练营营活动的开展，增强了同学们对于“文献综述与检索”的理解和认识，相信在日后的学习过程中，会对同学们有所裨益。