2015年6月16日下午，华东师范大学社会发展学院14级社会工作专业硕士(MSW)全体学生在社工系何姗姗老师的带领下来到上海市儿童医院，正式开展社工干预服务。此次活动是《医务社会工作》课程教学的一部分，该活动前期同学们已经进行了患儿及家属的需求评估和就医环境体验。
MSW学生在何姗姗老师和儿童医院社工部钮骏主任的指导下分五组进行服务方案策划，在活动当天各组分别进入肾脏科、血液科、普外科、手术室家属等候区准备活动材料和招募患儿及家属。
随后，五组的干预活动有序的开展起来。在肾脏科开展活动的小组在阳光小屋，通过搭积木、猜谜语、发小常识卡片给家长等活动让一个楼层的小朋友们有彼此见面的机会，给他们带去快乐开心的体验。血液科比较特殊，为防止交叉感染，患儿不宜外出，因此活动就选择了在病房里的床旁进行，该组同学通过做游戏、串手链、拼拼图等活动让他们的住院生活更加丰富，给他们带去欢乐，增强动手能力和提升自信。由于普外科的小朋友做外科手术的较多，该组学生选用了比较安静、可以坐着完成的游戏，通过贴鼻子，分享故事，画陶瓷娃娃等活动，让小朋友们彼此熟悉，增加小朋友们的团队协作能力，通过手工制作，增强了他们的动手能力。
另一个极具创意的服务是在手术室家属等候区开展的活动，同学们通过发放明信片和用拍立得相机（拍照后能立刻打印出相纸）记录手术室外患儿家属等待的心情，表达对孩子无声的爱和深切的祝福。此份独家记忆希望能让患儿将来体会身为父母对孩子的关心并持有一份感恩的心。
活动最后，各组同学回到会议室与两位督导老师交流活动心得和遇到的问题，分享活动中的感受和意义。两位老师充分肯定了各组同学今天的表现，并进一步引导大家思考社工服务专业性与志愿服务的关系，钮骏主任带领大家思考今天各组的社工服务与普通志愿服务的区别，同学们联系平时上的社工实务课和社工价值伦理课，纷纷表达了自己的理解，真正达到了学以致用的教学目的。同学们在这次活动中收益颇丰，带着对医务社会工作实务新的体验和思考返回学校。
本次活动是儿童医院作为华东师范专业硕士实习基地建设项目当中的又一次重要教学实践活动，致力于探索建立医务社会工作的体验式教学和服务中学习模式。
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